Werkwijze

  •  Wij benutten zoveel mogelijk de pedagogische omgeving rond het kind.
  • Onze schoolmaatschappelijk werkers hebben hun eigen werkplek in de school tijdens schooltijden. Zo zijn ze maximaal bereikbaar en herkenbaar voor kinderen, ouders en leerkrachten.
  • Zij leggen en onderhouden goede contacten met het wijkteam. Met als doel om  kinderen, ouders en scholen zoveel mogelijk profijt te geven van deze samenwerking.
  • Zij werken zowel met individuele kinderen en ouders als met groepen. SMWR vertaalt vragen en signalen in en buiten school steeds vaker en sneller in een krachtige en effectieve groepsinterventie.

“Ik vind het zo fijn dat ik tegen jou gewoon kan praten zonder dat je van alles van mij verwacht of dat ik van alles moet.” (jongen uit groep 8)

 

Kwetsbare schouders de zwaarste lasten?

Met zelfvertrouwen naar het VO!